Ce blog s'adresse aux enseignants et aux apprenants de français langue étrangère. Il s'agit de partager mes idées d'activités et mon matériel pour la classe de fle ainsi que d'apporter des informations sur l'actualité culturelle française. Il est aussi le reflet de mon univers et mes gouts personnels. Il se dirige surtout aux niveaux intermédiaire (B1 et B2) et avancé (C1).
La cinémathèque française a conçu une exposition autour du réalisateur Jacques Demy pour ce printemps 2013, ce qui est une très belle occasion de (re)découvrir son univers féérique.
Loin de l'esthétique réaliste, ses films allient peinture et musique dans une atmosphère apparemment légère mais pointée de mélancolie. Il affirme d'ailleurs qu' "un film léger parlant de choses graves vaut mieux qu'un film grave parlant de choses légères".
Lien pour l'expo : le monde enchanté de Jacques Demy
Le pianockctail est une invention farfelue qui apparaît dans le roman de Boris Vian L'Écume des jours (1947). Il s'agit d'un piano qui crée des coktails en fonction des morceaux de musique interprétés.
Voici un extrait du roman où on explique le fonctionnement du fameux pianocktail :
« - Prendras-tu un
apéritif ? demanda Colin. Mon pianococktail est achevé, tu pourrais l’essayer.
- Il marche ? demanda Chick.
- Parfaitement. J’ai eu du mal à le mettre au point, mais le résultat dépasse
mes espérances. J’ai obtenu, à partir, de la Black and Tan Fantasy, un mélange
vraiment ahurissant.
- Quel est ton principe ? demanda Chick.
- A chaque note, dit Colin, je fais correspondre un alcool, une liqueur ou un
aromate. La pédale forte correspond à l’œuf battu et la pédale faible à la
glace. Pour l’eau de Selbtz, il faut un trille dans le registre aigu. Les
quantités sont en raison directe de la durée : à la quadruple croche équivaut
le seizième d’unité, à la noire l’unité, à la ronde le quadruple unité. Lorsque
l’on joue un air lent, un système de registre est mis en action, de façon que
la dose ne soit pas augmentée – ce qui donnerait un cocktail trop abondant –
mais la teneur en alcool. Et, suivant la durée de l’air, on peut, si l’on veut,
faire varier la valeur de l’unité, la réduisant, par exemple au centième, pour
pouvoir obtenir une boisson tenant compte de toutes les harmonies au moyen d’un
réglage latéral. »
Fle : à vous d'inventer un objet insolite ou bizarre. Il faut le décrire avec le plus de détails possible. Utilisez les couleurs, les matières, les formes et dites à quoi il sert.
Audrey Tautou et Romain Duris dans le film
A noter et à ne pas manquer : L'Écume des jours vient d'être adapté au cinéma par Michel Gondry qui semble le réalisateur idéal pour rendre à l'écran l'univers poétique et onirique de ce roman. Le film sort au printemps 2013.
La bohème, qu'est-ce que ça évoque pour vous ? Une chanson de Charles Aznavour ou un opéra de Puccini? Les cabarets de Montmartre qui accueillent des artistes sans le sou mais plein de génie ? Un peuple nomade qui vit en marge de la société ?
L'exposition Bohèmes qui est présentée au Grand Palais jusqu'au 14 janvier 2013 permet de s'interroger sur ce terme chargé d'imaginaire. Souvent associé à la vie d'artiste, le terme est devenu un adjectif qui renvoie au rejet de la société bourgeoise et des esthétiques dominantes.
Dans ce micro trottoir chacun donne sa vision de la bohème.
Quelle est la votre ?
Voilà un beau titre de roman qui annonce une très belle lecture: une histoire d'amour impossible dans (ou entre ) l'Algérie française et l'Algérie algérienne. Mais ce qui touche réellement c'est l'amour et la tendresse de son auteur, Yasmina Khadra, pour son pays.
« Ici nous ne disons pas nostalgie, nous
disonsnostalgérie. […] L’Algérie me colle
à le peau […]. Des fois, elle me ronge comme une tunique de Nessus, des fois
elle m’embaume comme un parfum délicat. J’essaye de la semer et n’y arrive pas.
Comment oublier ? J’ai voulu mettre une croix sur mes souvenirs de
jeunesse, passer à autre chose, repartir à zéro. Peine perdue ! Je ne suis
pas un chat et je n’ai qu’une vie, et ma vie est restée là-bas, au bled. J’ai
beau essayé de rassembler toutes leshorreurs pour le vomir, rien à faire : le soleil, les plages, nos
rues, notre cuisine, nos bonnes vieilles cuites et nos jours heureux
supplantent mes colères et je me surprends à sourire là où je me prépare à
mordre. »
Le roman vient d'être adapté au cinéma par Alexandre Arcady.
Je vous recommande le site de l'auteur, très intéressant pour le découvrir mais aussi pour cet article sur le choix de la langue française comme langue d'écriture : Le choix de la langue
Le Bon Marché est le premier des Grands Magasins de Paris apparus au XIXe siècle. Il a d'ailleurs servi d'inspiration à Émile Zola pour son roman Au Bonheur des Dames. Moins connu à l'étranger que Les Galeries Lafayette il est néanmoins tout aussi chic. A la différence des autres grands magasins parisiens, il est actuellement le seul a être situé sur la rive gauche (la moitié sud de la ville par rapport à la Seine) où historiquement sont regroupés les intellectuels (boulevard Saint Germain), les étudiants (le quartier Latin) et les artistes.
Pour refléter l'esprit libre de la rive gauche et à l'occasion de ses 160 ans, le Bon Marché rend hommage à Catherine Deneuve, à travers une série d'illustrations de Marjane Satrapi (l'auteur de Persepolis) mettant en scène l'actrice dans ses endroits préférés de ce côté du fleuve. Ces dessins vont décorer toutes les vitrines du grand magasin du 9 septembre au 7 octobre.
C'est Blaise Pascal, mathématicien et philosophe français du XVIIe siècle, qui a rendu célèbre le nez de Cléôpatre grâce à cette citation: "Le nez de Cléopâtre : s'il eût été plus court, toute la face du monde aurait changé". Selon Pascal, ce qui est secondaire peut prendre une importance considérable. Si la reine d'Egypte avait eu un autre visage, César et Marc-Antoine ne seraient pas tombés amoureux d'elle et l'histoire du monde aurait changé (jeu de mot entre la "face" du monde, ici l'histoire, et la "face" d'une femme).
Et si... ?
C'est bien connu, avec des "si" on refait le monde.
Mais pourquoi ne pas proposer aux élèves de refaire l'Histoire,
justement et de chercher des propositions d'Histoire alternative.
Ce type d'exercice qui consiste à réinventer l'Histoire constitue un genre littéraire, souvent vu comme un dérivé de science-fiction : l'uchronie (par juxtaposition des mots "utopie" et "chronos"). Il permet pour le FLE de travailler l'expression de l'hypothèse dans le passé (la condition de s'est pas réalisée).
Quelques exemples d'amorces d'uchronie, imaginez la suite :
Et si Christophe Colomb n'avait pas découvert l'Amérique....
Et si l'invincible Armada avait battu la flotte anglaise et les espagnols avaient envahi l'Angleterre...
Et si Marie-Antoinette n'avait pas été guillotinée...
On peut demander aux élèves de proposer des amorces sur l'histoire de leur pays.
Pour terminer, une vidéo de Ray Ventura : Le nez de Cléopâtre (1938) où le fameux nez aurait dû être cette fois plus long... et un extrait des paroles de cette chanson.
Si le nez de
Cléopâtre avait été plus long
Si le grand Paganini
n’avait pas joué d’violon
Et si Roméo n’avait
pas rencontré Juliette,
On n’en s’rait pas
là !
Si vraiment tous les
chemins ne menaient pas à Rome
Si le père Adam
n’avait pas tant aimé les pommes
Si les gars de
Jéricho n’avaient pas eu d’ trompettes,
On n’en s’rait pas
là !
Oh non, sans tout
cela on n’aurait pas d’ennuis
Oh non, tous nos
tracas seraient bien vite enfuis ….
L'ouvrage Exercices de styles (1947, Gallimard) de Raymond Queneau propose une seule histoire racontée 99 fois de 99 façons différentes.
Chaque version de l'histoire doit illustrer
un genre stylistique bien particulier. Brillant exemple d'application
d'une contrainte littéraire en tant que moteur créatif, ce livre est précurseur
de l’Oulipo (Ouvroir de littérature potentielle) dont Raymond Queneau,
romancier, poète et amoureux des sciences, sera l'un des fondateurs.
L’histoire, plutôt anodine, tient en quelques mots:
Le narrateur rencontre dans un bus un jeune homme au long cou, coiffé d’un chapeau orné d’une tresse tenant lieu de ruban. Ce jeune homme échange quelques mots assez vifs avec un autre voyageur, puis va s’asseoir à une place devenue libre. Un peu plus tard, le narrateur revoit ce jeune homme qui est maintenant en train de discuter avec un ami. Celui-ci conseille de faire remonter le bouton supérieur de son pardessus.
Queneau s'amuse dans un Photos maton
Extraits :
Onomatopées.
Sur la plate-forme, pla pla pla, d’un
autobus, teuff teuff teuff, de la ligne S (pour qui
sont ces serpents qui sifflent sur), il était environ midi,
ding din don, ding din don, un ridicule éphèbe, prout
prout, qui avait un de ces couvre-chefs, phui, se tourna
(virevolte, virevolte) soudain vers son voisin d'un
air de colère, rreuh, rreuh, et lui dit, hm hm : «vous
faites exprès de me bousculer, monsieur.» Et toc.
Là-dessus, vroutt, il se jette sur une place libre et s'y assoit,
boum. Ce même jour, un peu plus tard, ding
din don, ding din don, je le revis en compagnie d'un
autre éphèbe, prout prout, qui lui causait bouton de
pardessus (brr, brr, brr, il ne faisait donc pas si
chaud que ça…). Et toc »
L'arc-en-ciel
Un jour, je me trouvai sur la plate-forme d'un autobus violet. Il y avait là un
jeune homme assez ridicule : cou indigo, cordelière au chapeau. Tout d'un coup,
il proteste contre un monsieur bleu. Il lui reproche notamment, d'une voix
verte, de le bousculer chaque fois qu'il descend des gens. Ceci dit, il se
précipite, vers une place jaune, pour s'y asseoir. Deux heures plus tard, je le
rencontre devant une gare orangée. Il est avec un ami qui lui conseille de
faire ajouter un bouton à son pardessus rouge.
San-Antonio, alias Frédéric Dard, est un des géants du polar français. Plus que les intrigues policières, c'est son style coloré, truculent et inventif qui le distingue. San-Antonio est un amoureux de la langue française qui prend un malin plaisir à s'amuser avec les figures de style et à imaginer de nouveaux mots. Il se vante d'ailleurs de n'avoir utilisé qu'un vocabulaire 300 mots (sur 175 livres !), “tous les autres, je les ai inventés”.
Dans l'extrait qui suit San-Antonio partage son opinion sur le français et nous encourage à inventer de nouveaux verbes :
Je rétrospecte pour bien me remettre dans
l’œil les dédales de la prison. Ça vous chiffonne que je crée le verbe
rétrospecter ? Faut pas, mes pommes, faut pas !
Ce qui manque à notre langage ce sont
par-dessus tout des verbes. Le verbe c’est le ferment de la phrase, son sang,
son sens, sa démarche. A partir de noms ou d’adjectifs, il est aisé d’en
confectionner de nouveaux. Je vous engage tous (c’est aux jeunes que je cause,
pas aux vieux kroumirs plus moisis que leurs manuels scolaires) à fabriquer du
verbe pour que s’épanouisse notre langue. Ne vous laissez pas arrêter par la
crainte de passer pour des incultes. Ce qui n’est pas français au départ le
devient rapidement. Notre langue n’est pas la propriété exclusive des ronchons
chargés de la préserver ; elle nous appartient à tous, et si nous décidons de
pisser sur l’évier du conformisme ou dans le bidet de la sclérose, ça nous
regarde ! Allons, les gars, verbaillons à qui mieux et refoulons les
purpuristes sur l’île déserte des langues mortes !
Et en voilà une petite liste, toujours de son cru. Observez la construction des verbes notamment).
allons-z'enfancer : chanter la Marseillaise
arc-en-ciélir : prendre toutes les couleurs de
l'arc-en-ciel.
badaboumer : exploser
barburiéro : guérilléro barbu
bécébégiste : personne BCBG
camemberter : dégouliner, couler croûtonner : collectionner des tableaux
débabéliser : s'internationaliser
doigtonner : tâtonner avec un doigt
éjupée (une) : femme vêtue d'une jupe très
court
embigoudée : qui porte des
bigoudis gueuledeboisé : affligé d'une gueule de bois jéhannedarquer : brûler paroldhonneurer : donner sa parole d'honneur particulé : noble
A l'occasion de la sortie de son nouveau livre Aveugles et de deux prochaines expositions prévues cet été à Arles, Sophie Calle est passée au Grand entretien de France Inter. Dans cette interview, elle revient sur son oeuvre et sur les processus de création artisitique.
Les Tontons flingueurs (1963) est une comédie de Georges Lautner dont les dialogues écrits par Michel Audiard sont devenus cultes. Il réunit un casting historique mené par Lino Ventura et les meilleurs acteurs secondaires de l'époque : Bernard Blier, Francis Blanche, Jean Lefebvre, Robert Dalban et Claude Rich. Adapté d'un roman d'Albert Simonin, le film est un hommage aux films noirs classiques et reprend tous les clichés du genre dans un style humoristique.
L'argot parisien
Voici la scène de la cuisine qui réunit le casting au grand complet. Ses dialogues brillants témoignent du talent de Michel Audiard qui s'impose comme "le Shakespeare de l'argot parisien".
Objectif de l'activité : découvrir l'argot des années 60 et travailler la compréhension de certains traits d'oralité.
Commencez par donner les informations sur le film (réalisateur, acteur, synopsis), puis passer la scène une première fois. Demander aux élèves de donner leurs impressions sur ce qu'ils ont vu et entendu. Puis, distribuer les dialogues et les faire lire. Réécouter la scène (3:54 - 7:05) avec les dialogues sous les yeux et faire relevez dans l'extrait les mots ou expressions en argot. Déduire le sens en fonction du contexte et trouver les équivalents en langue standard. Relevez les traits d'oralité et finalement faire jouer la scène avec le dialogue sous les yeux.
RAOUL VOLFONI : L'alcool à c't'age là !
MONSIEUR FERNAND : C'est un scandale hein ?
RAOUL VOLFONI : Nous par contre, on est des
adultes, on pourrait peut être s'en faire un petit ?
MONSIEUR FERNAND : Ça le fait est. Maître
Folace ?
MAITRE FOLACE : Seulement, le tout venant a
été piraté par les mômes. Qu'est ce qu'on fait, on s'risque sur le bizarre ? Ça
ne va rajeunir personne.
RAOUL VOLFONI : Ben nous voilà sauvés.
JEAN : Tiens, vous avez sorti le vitriol ?
PAUL VOLFONI : Pourquoi vous
dites ça ?
MAITRE FOLACE : Eh !
PAUL VOLFONI : Il a pourtant
un air honnête.
MONSIEUR FERNAND : Sans être
franchement malhonnête, aux premiers abords, comme ça, il ... A l'air assez
curieux.
MAITRE FOLACE :Il date du
Mexicain, du temps des grandes heures, seulement on a du arrêter la
fabrication, y'a des clients qui devenaient aveugles. Oh, ça faisait des
histoires.
Ils boivent
RAOUL VOLFONI : Faut
reconnaître, c'est du brutal !
PAUL VOLFONI : Vous avez raison,
il est curieux hein ?
MONSIEUR FERNAND : J'ai connu
une polonaise qu'en prenait au petit déjeuner. Faut quand même admettre que
c'est plutôt une boisson d'homme. (Il tousse)
Ils se resservent
RAOUL VOLFONI : Tu ne sais pas
ce qu'il me rappelle ? C't'espèce de drôlerie qu'on buvait dans une petite
taule de bien ho har, pas tellement loin de Saigon. Les volets rouges et la
taulière, une blonde komac. Comment qu'elle s'appelait non de dieu ?
MONSIEUR FERNAND : Lulu la
nantaise.
RAOUL VOLFONI : T'as connu ?
PAUL VOLFONI : J'lui trouve un
goût de pomme.
MAITRE FOLACE : Y’en a.
RAOUL VOLFONI : Et bien c'est
devant chez elle que Lucien le cheval s'est fait dessoudé.
MONSIEUR FERNAND : Et par qui
? Hein ?
RAOUL VOLFONI : Ben v'la que
j'ai pu ma tête.
MONSIEUR FERNAND : Par Teddy
de Montréal, un fondu qui travaillait qu'à la dynamite.
Le magazine hebdomadaire français Le Pointpublie un bilan amusant de l'année sous forme de listes. En voilà un petit extrait, une sélection de nouveaux mots dans le dictionnaire Larousse pour l'année 2011 :
10 nouveaux mots dans le Larousse
Listes pour 2011 - Le Point - Publié le 30/12/2011
1. Conspirationniste : quelqu'un voulant persuader autrui que les détenteurs du pouvoir
pratiquent la conspiration du silence pour cacher des vérités.
2. Gagnant-gagnant
: résultat d'une négociation favorable à chacune des parties.
4. Présentéisme :
fait d'être assidûment présent, notamment sur le lieu de travail.
5. Prêt-à-penser :
ensemble d'idées toutes faites.
... dont 5 mots de la francophonie
6. Alphabétiseur :
personne qui apprend à lire aux adultes (Afrique).
7. Belgitude :
ensemble de valeurs culturelles propres aux Belges ; caractère de ce qui est
belge (Belgique).
8. Endisquer :
Enregistrer un disque audio (Québec).
9. Molière :
richelieu (Belgique).
10.
Nez : Faire son nez : faire le malin, l'important (Belgique).
Objectif : découvrir des néologismes et réfléchir à leur formation Masquer les définitions des mots. Faire lire les mots et demander de repérer les différents types d'affixes. Dans un deuxième temps, demander aux élèves de trouver une définition. D'abord par deux, ils doivent en discuter et se mettre d'accord, puis chaque groupe présentera à la classe sa proposition et la justifier. Finalement le professeur découvre la solution.
Sempé esr un dessinateur humoristique français surtout connu pour avoir illustrer Le Petit Nicolas.
Voici une de ses vignette qui permet de travailler l'expression du regret et le conditionnel passé :
Masquer le texte avant de présenter la vignette aux élèves.
Demander de décrire l'image et de donner une explication à la scène. Pourquoi la femme menace-t-elle l'homme avec un pistolet ? Faire des hypothèses sur ce qu'elle pourrait lui dire.
Découvrir le texte et le faire lire. Relever les conditionnels. Faire expliquer son emploi.
Puis demander de rédiger un court texte exprimant le regret qui commence par "j'aurais bien aimé..."
La bohème, qu'est-ce que ça évoque pour vous ? Une chanson de Charles Aznavour ou un opéra de Puccini? Les cabarets de Montmartre qui accueillent des artistes sans le sou mais plein de génie ? Un peuple nomade qui vit en marge de la société ?
C'est Blaise Pascal, mathématicien et philosophe français du XVIIe siècle, qui a rendu célèbre le nez de Cléôpatre grâce à cette citation: "Le nez de Cléopâtre : s'il eût été plus court, toute la face du monde aurait changé". Selon Pascal, ce qui est secondaire peut prendre une importance considérable. Si la reine d'Egypte avait eu un autre visage, César et Marc-Antoine ne seraient pas tombés amoureux d'elle et l'histoire du monde aurait changé (jeu de mot entre la "face" du monde, ici l'histoire, et la "face" d'une femme).
